【游永福的甲仙風情畫】
功學社謝總裁家族之甲仙琴緣﹙上﹚
置頂照片：客氣幽默的張正傑老師與溫柔端莊的謝婉玲老師準備演奏了（攝影/許淑卿）
「這裡，曾經住了許多人，現在只剩下一間牆上還留有一些黃土的『太子廟』，所有都無復存在……」
發出這樣感慨的是大提琴家張正傑。
99年7月1日，張正傑老師在小林聚落遺址獨奏大提琴，撫慰
亡靈與大地。圖片來源：中央社﹙由文建會供稿﹚
琴揚小林遺址
民國九十九（2010）年7月1日早上10點多，應小林重建發展協會會長蔡松諭之呼籲，張正傑與夫人謝婉玲，帶著才5歲的女兒小金魚，與協會人員會合之後來到了小林聚落遺址，在展目四望心中無限感慨之後深深吸了一口氣，接著「打開大提琴盒，演奏巴赫無伴奏組曲第五號的薩拉邦德舞曲，在單純的音符中，懷念、撫慰著罹難者，也撫慰著這塊土地。接著演奏第一號的前奏曲，希望用較積極的樂音，祝福他們在另外一個世界裡展開新的生命，更希望這塊土地也能重新孕育新的氣象。」
921地震之後，第一個前往埔里進行撫慰演出的張正傑，深知受災民眾內心的悲與苦，所以明知小林之行，必須面對一大片零落長出矮小草木的大、小石頭與灰泥的蒼涼，他仍然來了。想必是：做為一個敏銳的音樂家，該當更加有血有肉。
離開小林聚落遺址之後，張正傑一行人被修路的大卡車擋住去路，幾經折騰才得通行，乃匆匆趕往甲仙國小，因為併校上課的甲仙國小與小林國小學子，正翹首鵠候張正傑與謝婉玲夫妻倆的「大提琴與鋼琴邂逅演奏會」的演出。
功學社謝敬忠董事長贈送的山葉直立式鋼琴。攝影/許淑卿
11點10分，一行人終於來到了學校，視聽教室裡的黑色山葉直立式鋼琴吸引了張正傑的注意，走近一看，鋼琴左側，有兩行以白色油漆書寫的字：
「功學社股份有限公司」在右，位置較左行高了5個字。
「董事長謝敬忠贈」在左，底下，押了橫書日期「69.6.20」
兩行字下方，是學校噴上的「甲仙國小」大黃字。
這兩行白色字讓張正傑眼睛為之一亮，因為，功學社董事長不是外人，正是夫人謝婉玲與自己最敬愛的祖父。向來，只知祖父喜歡贈琴給學校，以培育音樂人才，但做為晚輩，年齡差距半個世紀，實難以確知這麼多年來，祖父曾經贈琴給哪一些學校？
那麼，這山區偏僻的甲仙國小，與祖父之間又有著什麼樣的獨特琴緣呢？
人物左起：劉老師、秋山直校長、黃老師、謝敬忠老師。
攝影地點：甲仙公學校。攝影時間：昭和十三﹙1938﹚年
照片提供：同仁醫院
謝總裁甲仙緣
日治昭和四（1929）年，旗山子弟謝敬忠，在台南師範學校普通科就讀五年之後，是以「備取第一名，畢業第一名的佳績，奉派在母校旗山第一公學校（今旗山國小）任教，當時全校的教學狀況不太良好，謝敬忠經過幾番思考，認為若要改變現況，必須從基礎做起。於是，他要求校長讓他擔任一年級的教學工作，校長也欣然應允。接手一年級之後，謝敬忠一切實事求是，且腳踏實地，竭盡所能去教導新生。由於他的持續努力，終於改變了學校的學習風氣，所以當時，校長非常器重他，還特別向督學報告，推薦他去教學成績極其不振的甲仙公學校（今甲仙國小）任教，試圖藉由他的拼勁，為該校挽回頹勢。」（註：引號內文字，引用自台灣廣廈出版社一百年2月24日出版的《超級阿公──功學社總裁謝敬忠不一樣的經營之路》）
昭和十（1935）年3月，謝敬忠老師經由旗山郡役所已經新修築三年，可以通行貨車的旗甲公路，來到了甲仙公學校，過著自炊自食以教學為職志的清苦生活。（直至昭和十二，1937年，旗甲公路才有公車營運，每日四個班次對開，方便了民眾的進與出；然而，公路必須經過三個沒有橋樑的溪流及兩處斷崖，雨季時，約有一半以上的路段只能徒步而行。）
在甲仙公學校期間，立志「就算站在石頭堆裡也應該忍耐三年」的謝老師，曾經與「發燒高達三十九度多，幾乎不省人事」的惡疾搏鬥，「所幸在朋友張公言太太的細心照料下，才得以保存性命。」
昭和十（1935）年8月5日， 謝老師在25歲時，與同是旗山人的曾清玉小姐有了百年好合之喜；婚後，師母是輪流在旗山與甲仙兩地居住。
昭和十一（1936）年，暑假剛開始，颱風過境道路毀壞，想回旗山的謝老師與師母沒貨車可搭，只得攜手徒步而行，繞路滴水之後途經瓠仔寮、八張犁、十張犁、小份尾、新庄、坎頂、大林，走走又停停，好不容易才到達有公車可搭的圓潭子。當時，師母已懷有身孕，大腹便便，兩人從早上七點出發，直到下午四點才回到家，一共走了八個多小時；或許是運動量夠，所以8月16日，長子文郁順順利利出生了──這段經歷， 謝老師一直難以忘懷。
甲仙公學校第十八屆學生在甲仙神社勞動服務，
站立者：右森野老師，左謝敬忠老師。
攝影時間：昭和十四﹙1939﹚年3月
照片提供：同仁醫院
甲仙公學校第十八屆學生農事體驗課程，
站立人物：左起第四人為謝敬忠老師。
攝影時間：昭和十四﹙1939﹚年3月
照片提供：同仁醫院
昭和十六（1941）年4月1日， 謝老師在甲仙公學校的服務也已經滿六年，可說完成了階段性任務，乃轉赴旗山第二公學校（今溪洲國小）繼續作育英才。（上開謝敬忠老師進出甲仙公學校的時間點，已經經過資料確認；寄留地則是：甲仙庄東阿里關五百三番地）
謝老師教過的甲仙公學校學生，後來有范坮煊擔任過一屆農會總幹事與四屆鄉長、黃金旺當過農會總幹事與理事長、林金華當過農會總幹事、曾德明當過四屆鄉公所秘書、王算妹成為素人畫家……特別要一提的是：曾德明老秘書的甲仙化石採集與研究成果，民國七十幾年間因為報紙的報導被老師看到，老師還曾寫信鼓勵了一番哩！
甲仙公學校第十八屆畢業生合照，
人物：第一排左4秋山直校長，左5森野老師，第三排左2曾德明。
攝影時間：昭和十四﹙1939﹚年3月
照片提供：同仁醫院
曾經受教的老學生陳蓉妹阿嬤（83歲）回憶：「當 時老師教學認真，很疼學生。」張玉蘭阿嬤（87歲）則因一直感念老師的用心教導，特將長孫取名為「陳敬忠」，希望孫子將來能像老師一樣充滿熱情與耐心；曾德明（85歲）老秘書的回憶，顯然更為豐富：
「老師曾經從旗山帶四隻食用蝸牛來甲仙，當時，是由我提供家裡的菜瓜（絲瓜）葉片來飼養，傳下第二代後，老師特別送了兩隻給我，最後「生湠」成一大箱，嘗試煮來吃，結果不合口味。」
「農事體驗課程，老師都親自帶領我們學習，當時是栽種高麗菜、白菜與茄子。」
「某一回假日，老師帶我與另一位同學去四社寮，要去四社寮必須先越過南仔仙溪上頭的竹便橋，便橋橋面綑綁了橫向埔薑仔條──有固定與止滑功效，過橋之後，我們左彎走過大、小石頭滿佈的溪床，來到現在的四德化石谷，忽然間一尾水蛇往岩石縫隙彎曲溜行而去，由於是首次見到，印象非常深刻。我們還準備了便當，就在溪邊進行了我的第一次野外學習課程。」
「老師教學很用心，備課的功夫一級棒，所以上老師的課我從未舉過手；倒是六年級上森野老師的數學課時我曾舉手，森野老師要我上台在黑板上演算，下台的時候，森野老師用籐鞭輕輕點了一下我的三分頭，意思是：真有你的！」
「師母姓曾，與我同屬本家，經過一番追查竟是遠親，由於與我老爸同輩分，所以私底下我 都叫老師一聲『姑丈』。」
「有一回老師來我家，剛好紅肉李已經紅熟，老師吃了之後握拳伸出大拇指，還頓了頓，直誇：『おおきいね！』中文的意思為：好大！」
「老師對於犯錯的學生，一向只以罰站來處罰，應該是個性很好，所以才能這麼長壽吧！」﹙中、下待續﹚
本文已完整發表於《鄉間小路》月刊100年3月號與4月號
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