【旗美社大尋找湯姆生】走讀系列之六
走讀荖濃風情畫 黃鈺齊
照片1：2020-10-31旗美社大【尋找湯姆生】課程走讀荖濃，在黃家屋前右側，比對湯姆生的地景（2020，黃鈺齊攝影）
2020年10月31那日，好似穿越了時空，回到西元1871年。透過湯姆生的相機看到的一景一物，就這樣鮮明地出現在我眼前，能與書中的〈荖濃風景畫〉平行而視，實在令我悸動不已。
這趟時空之旅的第一站──荖濃黃家，是在1871年接待湯姆生的大武壠族平埔原住民家庭。永福老師介紹了黃家後代給我們全部人認識，接著我們祭拜了神明，永福老師說:「請保佑今日的尋找湯姆生之旅一切順利，學員都平安。」感受到老師對這堂課及學員的重視。老師拿出了湯姆生的照片，讓我們找出照片拍攝位址，雖然當天的天氣不好，起了一點霧，不過經過觀察，我們驚喜地發現遠方的山形是可以重合的！接著，跟著黃家後代照霙的解說我們可以發現，照片中的房子位置其實沒有什麼改變，是建築的型態改變了，也了解到以前房子的構造原理，當時屋頂上有三個凸出像煙囪一樣的設計，是為了通風、採光和排煙（照片1）。照霙還向我們介紹了他們的後院，我們才赫然發現院子後的竹林位置與〈荖濃的平埔老婦們〉那張相片是相符合的，在這一時刻兩個時空好像重疊了一樣，整個景象雖已經呈現人事已非的樣子，但大自然卻不是，在近149年之後，它們成為指標，指引著對歷史有熱忱的人們前進，並保護了屬於湯姆生的攝影之路，而我們在黃家前庭拍得大合照就和那幾個平埔族婦人們一樣，我們也成為了見證歷史的幸運之人。
照片2：2020-10-31旗美社大【尋找湯姆生】課程走讀荖濃，永福老師與黃家後人照霙愉悅互動（2020，黃鈺齊攝影）
在第一站的感受除了對歷史的震撼以外，還有另一樣溫暖的發現，永福老師和黃家人，他們的情感連結很特別，因為一個已經逝去了近149年的人而相遇，實在是很奇妙的緣份 ！在其中能感受到永福老師的熱忱，還有黃家人的用心，能愛惜歷史文化並想要永續保存，沒有一定的耐心和熱情是做不到的（照片2）。
照片3：2020-10-31旗美社大【尋找湯姆生】課程走讀荖濃，記錄員依據湯姆生的〈荖濃溪谷〉影像，拍攝出對比照片（2020，黃鈺齊攝影）
第二站──荖濃溪谷，踩在溪谷上時，興奮的情緒一直都在，感受到剛剛時空交錯的感覺後，我更期待接下來的今昔對比。很少有機會能踩在溪谷上，沙土軟軟的，石頭硬硬的，是大自然的感覺，老師又拿出了照片，三百六十度轉了一圈，我都暈了還是沒有找到，老師提示了大概的位置，我才看出了一些端倪，學著老師照著山的稜線及山的樣勢來判斷，找到了湯姆生取景的範圍。我們把自己當作湯姆生，開始以他的取景比例拍照，不過實在拍不出湯姆生所攝影的壯麗感，溪谷被我拍小了，而湯姆生的是很壯闊的，不禁佩服他背著如此沉重的工具，承擔著拍壞的風險，還能拍攝出如此優秀的照片（照片3）。
照片4：2020-10-31旗美社大【尋找湯姆生】課程走讀荖濃，品嚐荖濃溪谷清甜的甜根子草（2020，黃鈺齊攝影）。
在溪谷時，看到了永福老師與社大學生的互動，其實並不像是師生，倒是像一群熱愛學習的研究者在興奮的討論所學所愛，突然發現有什麼野生植物，大家便不藏私的把所有經驗及知識都說出來探討，有問題就詢問，氣氛十分良好（照片4）。
這次的時空之旅，讓我清楚的感受到什麼是踩著前人的經驗向前走，永福老師踩著湯姆生及馬雅各的步伐，經驗著百餘年的歷史；而我們跟著永福老師的步伐向前，去欣賞百餘年的風景，將映入眼簾的深刻記憶安放心中。（2020-12-10）
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